Rpp Membuat kaca pembesar dari bohlam

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah                       :

Mata Pelajaran                      :

Kelas/Semester                      :

Topik Pembelajaran             :

Alokasi Waktu                       :

I.              Standar Kompetensi

6.  Menerapkan sifat-sifat cahaya melaui kegiatan membuat suatu karya/model

II.           Kompetensi Dasar

6.2  Menbuat suatu karya/model misalnya periskop atau lensa dari bahan sederhana dengan menerapkan sifat-sifat cahaya

III.        Indikator

1.    Siswa dapat membuat kaca pembesar dari bohlam

2.    Siswa dapat membuat spektrum cahaya

v   Karakter siswa yang diharapkan :

-       Bekerja sama

-       Disiplin

-       Jujur

-       Rajin

IV.        Tujuan Pembelajaran

1.    Dengan disediakan bahan, siswa dapat membuat kaca pembesar dari bohlam

2.    Dengan disediakan bahan, siswa dapat membuat spektrum cahaya

V.           Materi Ajar

- Karya Berteknologi Sederhana

VI.        Model pembelajaran

1.    Ceramah

2.    Diskusi

3.    Tanya Jawab

4.    Penugasan

VII.     Langkah-langkah pembelajaran

o   Kegiatan awal

-          Mengucapkan salam

-          Mengucapkan salam

-          Berdo’a

-          Mengabsensi siswa

-          Menyampaikan tujuan pembelajaran

o   Kegiatan Inti

Ø  Eksplorasi

1.    Menyajikan Informasi

-       Siswa dapat memahami istilah cayaha

2.    Mengorganisasikan siswa dalam kelompok

-       Guru menjelaskan kepada siswa bagaimana cara membentuk kelompok belajar dan membantu setiap kelompok agar melakukan transisi secara efisien

3.    Guru membimbing kelompok belajar

4.    Guru dan siswa bersama-sama membuat :

-       Membuat kaca pembesar dari bohlam

-       Membuat spektrum cahaya

Ø  Elaborasi

1.    Membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam melalui tugas yang bermakna.

Ø  Konfirmasi

1.    Guru memberikan evaluasi

2.    Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalah pahaman

o   Kegiatan akhir

1.    Guru memberikan penghargaan terhadap kelompok yang aktif/kinerjanya baik

2.    Guru bersama siswa menyimpulkan pelajaran

3.    Guru memberi motivasi

4.    Berdo’a

5.    Salam (penutup).

VIII.  Alat dan Bahan Ajar

ü  Buku sains SD kelas V penerbit ‘ERLANGGA”

ü  Alat untuk membuat kaca pembesar dari bohlam :

-       Bohlam bekas

-       Obeng

-       Plastik

-       Karet gelang

-       Air

ü  Alat untuk membuat spektrum cahaya :

-       Kertas karton putih

-       Gelas bening

-       Kertas karton berwarna gelap

IX.        Penilaian

Indikator Pencapaian Kompetensi	Teknik	Instrumen/Soal
1.      Siswa dapat membuat kaca pembesar dari bohlam 2.      Siswa dapat membuat spektrum cahaya	Tugas Kelompok	1.      Tulislah langkah-langkah membuat kaca pembesar dari bohlam 2.      Tulislah langkah-langkah membuat spektrum cahaya

Palangka Raya, 27 april 2016

Mahasiswa PPL

Nurhalipah

NIM. ADA 112 246

Mengetahui

Guru Pamong

Hj. Setyowarni, S.pd

NIP.1964